劍橋雅思系列資料一直是考生備考雅思考試的必備資料之一，現(xiàn)在劍橋雅思15系列資料也已經(jīng)出來了。今天上海新航道雅思培訓(xùn)學(xué)校給大家?guī)砹藙蜓潘?5聽力Test1Part4答案及解析，希望對(duì)各位備考雅思的考生們提供幫助，取得理想的成績.

  劍橋15雅思聽力Test1Part4答案及解析

  談話場景：講座場景

  人物關(guān)系：主講人獨(dú)白

  談話話題：澳洲桉樹的重要性及其數(shù)量減少的原因

  Question 31 答案 shelter

  聽前預(yù)測：定位詞為Importance;提示詞為and food，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題沒有較好的定位詞，只能通過小標(biāo)題進(jìn)行定位，但由題干中的并列關(guān)系可知，此處應(yīng)填一個(gè)與food并列的名詞，在做題過程中需要結(jié)合聽前預(yù)測和對(duì)語義的理解抓取答案。定位詞Importance以形容詞形式出現(xiàn)后，可通過信號(hào)詞For example 鎖定答案句：“...it gives shelter to creatures like birds and bats ..."其中g(shù)ives 替換了題干中的 provides，creatures like birds and bats 對(duì)應(yīng)題干中的a wide range of species，因此答案為 shelter。

  Question 32 答案 oil

  聽前預(yù)測：定位詞為leaves、disinfectant;提示詞為which is，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題除了需要判斷應(yīng)填入的信息性質(zhì)和內(nèi)容外，還需要關(guān)注題干中的后置定語從句，其在錄音中常常會(huì)出現(xiàn)前后置定語的互換。通過定位詞disinfectant的原詞重現(xiàn)可鎖定答案句：“...because we can kill germs with a disinfectant made from oil..."其中 made from 對(duì)應(yīng)題干中的 is used to make，extracted from 對(duì)應(yīng)題干中的 provide，因此答案為oil。

  Question 33 答案 roads

  聽前預(yù)測：定位詞為lime;提示詞為making，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題定位詞lime原詞重現(xiàn)后，答案句隨即出現(xiàn)：“...which was being used in the construction of roads.”其中 used in the construction of 替換了題干中的 used for making，后面聽到的 was being washed away into the ground 對(duì)應(yīng)題干中的was absorbed，因此答案為roads。

  Question 34 答案 insects

  聽前預(yù)測：定位詞為Bell-miner Associated Die-back;提示詞為feed on，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題沒有較好的定位詞，只能通過小標(biāo)題進(jìn)行大致的定位，但其距離答案較遠(yuǎn)，需要在預(yù)判過程中理解題干的意思，從而判斷應(yīng)填入的信息性質(zhì)和內(nèi)容。根據(jù)題干的整體意思可知，此處考查的是以桉樹樹葉為食的物種，在做題過程中帶著這個(gè)信息去聽即可。答案句由 What happens 引導(dǎo)："What insects settle on the leaves and eat their way round them ..."其中eat 替換了題干中的feed on，故根據(jù)預(yù)判信息抓取名詞insects 即可。

  Question 35 答案 grass(es)

  聽前預(yù)測：定位詞為Bushfires、vegetation;提示詞為 the growth of，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題定位詞Bushfires 和vegetation原詞重現(xiàn)后，答案句隨即出現(xiàn)：“If there are very frequent bushfires in a region， this encourages grass to grow afterwards..."其中 very frequent 替換了題干中的high-frequency，本題的關(guān)鍵在于能聽出題干中表示因果邏輯關(guān)系的 resulting in，在答案句中被替換為 encourages，因此答案為grass(es)。

  Question 36 答案 water

  聽前預(yù)測：定位詞為mid-frequency bushfires、trees;提示詞為more，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題定位詞mid-frequency bushfires 被替換為 fairly frequent bushfires，聽出此處替換可能稍有難度，但通過題干的整體意思可知，此處考查的是桉樹林增多的原因，也可通過主講人的提問“Why do...”定位。答案信息由one reason引導(dǎo)："...the fire stops the growth of other species which would consume water needed by eucalyptus trees.”這句話的意思是需要消耗水分的其他物種減少了，也就是說桉樹可以獲得的水分變多了，因此答案為water。

  Question 37 答案 soil

  聽前預(yù)測：定位詞為quality;提示詞為of the，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題難度較大，需要理解題干中信息與錄音中信息的對(duì)應(yīng)關(guān)系，題干中的maintain the quality在錄音中被替換為英文長句。通過題干前的項(xiàng)目符號(hào)可知，本題與上一題為并列關(guān)系，所以在聽到 another reason時(shí)即可鎖定答案句： "...by affecting the composition of the soil，and removing nutrients from it.”其中affecting the composition 和 removing nutrients from it對(duì)應(yīng)題干中的 maintain the quality，因此答案為 soil。

  Question 38 答案 dry

  聽前預(yù)測：定位詞為low-frequency bushfires;提示詞為of、rainforest，此處應(yīng)填形容詞或名詞。

  題目解析：本題不難，定位詞low-frequency bushfires 被替換為 reduced frequency of bushfires to low levels，但很容易聽出，答案句為："...has led to what's known as'dry rainforest'..."其中 led to 替換了題干中的result in，根據(jù)預(yù)判信息直接抓取提示詞rainforest 前面的形容詞dry即可。

  Question 39 答案 simple

  聽前預(yù)測： 定位詞為ecosystem;提示詞為ecosystem，此處應(yīng)填形容詞或名詞。

  題目解析：由題干可知，此處應(yīng)填一個(gè)修飾ecosystem的形容詞或名詞，所以答案很有可能先于定位詞出現(xiàn)。在聽到“And what's special about...”時(shí)就應(yīng)集中注意力，帶著預(yù)判信息去抓取可修飾ecosystem的詞。但本題需要注意出現(xiàn)了干擾信息rich，通過錄音中的否定信號(hào)詞unlike 可排除該信息，因此答案為 simple。

  Question 40 答案 nest(s)

  聽前預(yù)測：定位詞為bell-miner;提示詞為of，此處應(yīng)填名詞。

  題目解析：本題定位詞bell-miner原詞重現(xiàn)后，答案句隨即出現(xiàn)：“The vegetation provides lots of shade ... which builds its nests in the undergrowth there.”其中 provides lots of shade 對(duì)應(yīng)題干中的 environment(即對(duì)環(huán)境的具體描述)，根據(jù)預(yù)判信息及提示詞of所表示的從屬關(guān)系，可知答案為 nest(s)。

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